Hemşirelik Bölümü Öğrencilerinin Yaşlılığa Yönelik İnançları ve Empati Düzeyleri Arasındaki İlişki: Tanımlayıcı Kesitsel Araştırma

Abstract

Amaç: Araştırma, hemşirelik bölümü ö ğrencilerinin yaşlılığa yönelik inançları ve empati düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemek ama- cıyla tan ımlayıcı kesitsel nitelikte yap ıldı. Gereç ve Yöntemler: 10.03.2022-18.03.2022 tarihleri aras ında tarihleri aras ında bir devlet üniversitesinde hem şirelik bölümünde okuyan ö ğrencilerle yap ıldı. Araştırmanın evrenini; fakültede okuyan tüm hem şirelik öğrencileri, örneklemini ise araştırmaya katılmaya istekli 205 öğrenci oluşturdu. Ve- riler Soru Formu, Lomaşen Yaşlılık İnanç Ölçeği ve Toronto Empati Öl- çeği ile toplandı. Lomaşen yaşlılık inanç ölçeğinden alınabilecek toplam puan 25 ile 125 aras ındadır. Puan artt ıkça ya şlılığa yönelik olumsuz inançta artmaktadır. Toronto Empati Ölçeğinden ise 13-65 arası puan alı- nabilmektedir. Alınan puan arttıkça empati düzeyi de artmaktadır. Veri- ler Student t, tek yönlü varyans analizi, Kruskal-Wallis, Mann-Whitney U ve korelasyon analizi ile de ğerlendirildi Bulgular: Öğrencilerin %73,7’sinin kadın, %38,4’ünün daha önce ya şlı aile üyeleri ile birlikte yaşadığı, %31,2’sinin huzurevi ziyareti yaptığı, %24,5’inin yaşlılığı ba- ğımlılık, %22,9’unun ise hastalık olarak tanımladığı tespit edildi. Loma- şen Ya şlılık İnanç Ölçe ği puan ortalamas ının 71,36±6,92, Toronto Empati Ölçeği puan ortalamasının 39,47±5,09 olduğu belirlendi. Loma- şen Yaşlılık İnanç Ölçeği puan ortalaması ile Empati Ölçeği puan orta- laması arasında negatif yönlü anlaml ı ilişki olduğu belirlendi (p<0,05). Sonuç: Öğrencilerin yaşlılık inancının olumlu düzeyde ve empati dü- zeylerinin orta olduğu tespit edildi. Ayrıca empati düzeyi arttıkça yaşlı- lık ile ilgili olumlu dü şüncelerinin de artt ığı belirlendi. Ö ğrencilerin büyük bir kısmının yaşlılığı, hastalık ve bağımlılık kavramı ile ilişkilen- dirdiği tespit edildi.