YENI DOĞAN ÇOCUKLARIN KULAĞINA EZAN VE KĀMETIN OKUNMASI ILE ILGILI RIVAYETLERIN TAHRÎC VE DEĞERLENDIRMESI

dc.contributor.authorYarba, Rıdvan Yarba
dc.date.accessioned2025-08-12T08:06:15Z
dc.date.issued2023
dc.departmentOsmaniye Korkut Ata Üniversitesi
dc.description.abstractİslâm dininin ikinci kaynağı olan Sünnet/hadisler, tarih boyunca toplumu dönüştürücü etkiye sahip olagelmiştir. Bu anlamda Sünnet, günümüze kadar gelen birçok dini uygulamaya mesnet teşkil etmiştir. Hz. Peygamber’in (s.a.v.) bazı uygulamaları Kurʾân’daki belirli ayetlerin fiile dökülmüş hâli iken, Fıtır sadakası gibi hakkında sarih bir ayet bulunmayan uygulamaların ise daha çok teşrîʿ göreviyle ilgili olduğu söylenebilir. “Yeni doğan çocukların kulağına ezan (ve kāmet) okuma” şeklindeki uygulamanın da bunlardan biri olduğu anlaşılmaktadır. Bu çalışma, akîkayla da ilişkili olan bu uygulamaya dayanak gösterilen rivayetleri tespit etmeyi, sıhhat durumlarını araştırmayı, uygulamanın fıkhî açıdan hükmünü ve hikmetini ortaya koymayı hedeflemektedir. Hicrî ilk beş asırda tasnif edilen hadis kaynakları merkeze alınarak yapılan tarama neticesinde, uygulamaya kaynaklık eden rivayetlerin Peygamber’in (s.a.v.) azatlı kölesi Ebû Râfiʿ (öl. 40/660), torunu Hz. Hüseyin (öl. 61/680), amca oğlu İbn Abbâs (öl. 68/687-8) ve kayınbiraderi İbn Ömer’e (öl. 73/693) dayandırıldığı tespit edilmiştir. Sened açısından sahîh hadis için aranan sıhhat şartlarını taşımadıkları bununla birlikte zayıflık dereceleri bakımından birbirlerinden farklı oldukları anlaşılan söz konusu rivayetler, “takviye ve amel edilebilirlik” açısından da birtakım değerlendirmelere tabi tutulmuştur. Uygulamanın ahkâma/amele dair olması hasebiyle hadis kitaplarının yanı sıra fıkıh kitapları da taranmak suretiyle konuyla ilgili hangi rivayetlerin zikredildiği ve uygulama için hangi fıkhî hükmün verildiği gibi konulara açıklık getirmeye çalışılmıştır. Böylece “yeni doğan çocukların kulaklarına ezan (ve kāmet) okuma” uygulaması ve ona ilişkin rivayetler hakkında bütüncül bir değerlendirme yapmaya gayret edilmiştir.
dc.identifier.doi10.34082/islamiilimler.1264734
dc.identifier.endpage156
dc.identifier.issn3023-7661
dc.identifier.issue1
dc.identifier.startpage129
dc.identifier.trdizinid1244323
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.34082/islamiilimler.1264734
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/1244323
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12502/2380
dc.identifier.volume18
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.institutionauthorYarba, Rıdvan Yarba
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofİslami İlimler Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_TR_20250812
dc.subjectHadis
dc.subjectZayıf Hadisle Amel
dc.subjectKulağa Ezan Okuma
dc.subjectEzan
dc.subjectKāmet
dc.titleYENI DOĞAN ÇOCUKLARIN KULAĞINA EZAN VE KĀMETIN OKUNMASI ILE ILGILI RIVAYETLERIN TAHRÎC VE DEĞERLENDIRMESI
dc.typeArticle

Dosyalar